Naszym celem jest przekazanie dzieciom podstawowej wiedzy o otaczającym świecie i przygotowanie do życia w nim.

Odpowiednie warunki
Staramy się tworzyć przestrzeń, w której każde dziecko może rozwijać swoją naturalną samodzielność we własnym tempie, w atmosferze szacunku, bezpieczeństwa i życzliwej obecności dorosłych. Pragniemy, aby po zakończeniu edukacji przedszkolnej dzieci czuły swoją wartość, ufały własnym kompetencjom i z odwagą podejmowały codzienne wyzwania. Wspieramy to poprzez uważną obserwację i indywidualne towarzyszenie, dostosowane do ich potrzeb, możliwości i zainteresowań.

Szacunek i współpraca
Dbamy o to, aby w naszej społeczności przedszkolnej panowała atmosfera wzajemnego zrozumienia, szacunku i odpowiedzialności, w której każde dziecko doświadcza, że jest ważne dla innych i ma swoje miejsce. Dzieciom towarzyszy uważny nauczyciel–przewodnik, który wspiera je w rozwoju, inspiruje do samodzielnego działania, odpowiada na ich potrzeby emocjonalne i poznawcze oraz łagodnie pomaga w poszukiwaniu rozwiązań pojawiających się trudności.

Bezpieczeństwo i odpowiedzialność
Pragniemy, aby przedszkole było przestrzenią pełną bezpieczeństwa, ciepła i zaufania – miejscem, w którym dzieci czują się swobodnie, są zauważane i traktowane z szacunkiem. Chcemy, aby mogły być współgospodarzami swojej przestrzeni, współtworząc ją i dbając o nią zgodnie ze swoimi możliwościami i potrzebami.

Organizacja przedszkola
W przedszkolu działają dwie kameralne grupy przedszkolne,
w których przebywać może maksymalnie 16 i 24 dzieci.
Taka ilość dzieci pozwala każdemu z nich czuć się w przedszkolu jak we własnym domu. W przedszkolu jest przytulnie i ciepło, wszystkie dzieci są ze sobą zaprzyjaźnione. Dyrekcja przedszkola i Kadra pedagogiczna doskonale zna wszystkie dzieci i ich rodziców.
Samodzielności
i niezależność
Stworzyliśmy otoczenie odpowiadające potrzebom dzieci i zapewniające im bezpieczeństwo. Pomoce dydaktyczne znajdujące się w przedszkolu całkowicie odpowiadają sensoryczno - motorycznemu sposobowi uczenia się dzieci w wieku przedszkolnym - wzbogacają wiedzę, rozwijają zainteresowania, czynią otoczenie dostępnym i zrozumiałym. Sprzyjają również budowaniu poczucia sprawstwa, rozwijają samodzielność i prowadzą do coraz większej niezależności.


Posiłki
W Przedszkolu podążamy za indywidualnymi potrzebami dzieci. Każde dziecko wie, ile i kiedy potrzebuje zjeść, dlatego samo podejmuje decyzję dotyczącą spożywania posiłków. Dzieci aktywnie uczestniczą w ich przygotowaniu – samodzielnie robią kanapki, nalewają napoje i nakładają porcje, ucząc się odpowiedzialności oraz samodzielności. Posiłki przygotowywane są z wysokiej jakości składników, pod okiem renomowanego kucharza, z dbałością o zdrowie i dobre nawyki żywieniowe.

